要说对我影响大的女孩，网络里，曙光算一个，现实里，乐算一个。曙光对我的影响就是让我认识到，男人不坏女人不爱，乐对我的影响就是要有自信，活泼开朗。乐一直如此，每天蹦蹦跳跳的，活泼外向，全身散发着青春应有的朝气。我从没看到过乐一脸愁容的样子，不论什么事都是微笑面对，用她的话说就是，笑一笑，没什么大不了。说真的，我很佩服她这种思想觉悟，蛮高的。有句话叫做近朱者赤近墨者黑，还有个成语叫潜移默化。乐对我就是这样的影响，和她接触多了，我也渐渐自信了起来，每天沉默的时候越来越少。有时也能和乐巴拉巴拉的说好久，把自己想说的都说出来，而且重点是可以正视乐，不再逃避。乐问道我为什么看她不躲，我回答是，“多养眼呀，看看挺好的。”是啊，我就是这么想的，以前这句话一直憋在心里不敢说。现在想想，以前可能是有点高冷了。嗯，假装高冷。
  除此之外我还很佩服乐撒娇的能力，真的是一流啊。有一次是英语老师的课，不过老师说有事会来晚一会，让大家先做题。初一的班级氛围还是不错的，不过此时也有个别人比较调皮，各种新式玩法，能玩出花样来。以彬彬为首，把英语老师让我们制作的单词卡片改成了一副扑克，和周围人玩了起来。前后左右，嗯，玩的不亦乐乎，其中就包括乐。乐的爱好很广，玩牌算一个，打麻将也会。彬彬等人玩的很是带劲，时不时还会叫喊几声，嗯，当来好牌的时候。偶尔输了也会懊恼的发出长长的叹息，还很夸张那种。会打扰到大家学习，思思说了一声，她们声音才小了一些。一般这种事，都是会被发现的，真么明目张胆的上课玩牌，嗯，有勇气。这会我是没胆子在在课上闹腾的，虽然这会他还没来。不过这并不代表一直不来啊，果然，在她们几个打的正带劲的时候，发现教室突然安静了。然后忐忑地齐齐看向门口处，果然啊，老师来了。抽着烟，斜靠在门上，面带微笑的看着她们几个。
  “乐，你这课代表怎么当的？”擒贼先擒王？好像这么说也不太对。但是乐作为英语课代表真么带头玩确实不太好。“啊…老师，我们在背单词呢，您看！”说着拿起了两张没处理的卡片，对着老师晃了晃。“对对对，我们背单词呢。”彬彬也反应过来附和道，剩下两个也是连忙点头。“胡扯，背什么单词背出来四个二啊，真当我没听见？先坐好听课，下课了来我办公室。”老师可是都看到了，因为女孩纸给留了点面子。英语老师性格我了解的，要是男的直接伸手在屁股上狠狠的抽几巴掌。女孩纸，也是要受皮肉之苦的，嗯，用那种戒尺，也算不上吧，就是板子，打手心，也挺疼的。老师都这么说了，她们几个也就没在辩解什么。下课了跟着老师去办公室，因为各个老师办公室挨着，我过去找班主任交作业，也顺路一起了。对于彬彬她们三个，老师果断的每人五下，打完了就让她们走了，留下乐，说是要狠狠地惩罚她这个带头的课代表。
  “老师，您真打呀？”此时办公室就剩下了乐和老师两个人。乐反而更轻松了，眨着眼，调皮的说道。“站好了，别嬉皮笑脸的！”见状老师正色言道，脸色看不出喜怒。“不真打还假打啊，你说你课代表也跟着掺和…”然后巴拉巴拉巴拉了好久，乐就一直微笑着听的，时不时的点点头，表示很认同。有句话叫伸手不打笑脸人，而且一般课代表和老师关系都不错的。乐英语是真的6，老师常夸她，打心眼里喜欢这个聪明有天赋又好学的孩子，说把乐当自己女儿看待也不为过。经常带乐回家吃饭，还常给乐一些学习资料，对她很上心，这次老师气就气在乐身上，有点恨铁不成钢的感觉。“老师，我错了啊…您看我真么可爱，您人又真么好，怎么舍得打您的小可爱呢？”乐俏皮地说道，边说边伸手给老师捏捏肩，捶捶背。“你啊…下不为例啊。”老师显然也是不真忍心打乐，见乐认错态度很好，又这一通柔声细语的撒娇，老师最终妥协了。“嘻嘻，您真好，别生气了啊，我保证没下次了，来我给您唱首英文歌啊。”乐确实很懂得讨人欢心，投其所好嘛，流利的英文，优美的歌声，反正如果我是老师听完了绝对就没气可生了。
  乐也确实聪明，回去之后没提老师没打她的事，不然她们三个会心里不平衡的，也容易对老师产生什么想法，这可不是乐愿意看到的。“呀，小可爱你也在啊，是担心我特意来看看吗？”乐告别老师出来看到我正在不远处看着，蹦蹦跳跳的上前拍了我肩膀一下，笑着说道。“我是来和班主任交作业的，然后，顺路看看，没别的想法。”嗯，对，我就是顺路，只不过不小心驻足了一会。“哎呀，担心本姑娘就直说啊，嘿嘿，不管你怎么说，你能出现在这我还是挺开心的。”我就知道不管我说什么乐都会以她所想的来解释，其实我真的是路过，不过也确实有些好奇。“喂，你干嘛啊…”说完乐竟然就这样明目张胆的突然挽着我的胳膊，旁若无人的走着，仿佛她自己做了一件很平常很自然的事。我不自在啊，万一被老师发现了告诉家长我真怕我爸妈抽我，再说了，被思思看到也不好啊。说完我就用力挣扎了几下，挣脱了乐的手，“怕什么，我都不在乎你还在乎啊。”乐则不以为然，再度挽着我。然后就是我挣脱，她挽上，来来回回，很有喜感。快到教室门口了，我果断挣开跑到座位上。女孩纸，热情起来真的招架不住啊…