003
  从文笔上来讲,此时的桑稚颜正处于比上不足,比下有余的阶段,暂时驾驭不了那些复杂的类型,可写一部童话绰绰有余,可谁看童话也不是冲着文笔看的,关键是要故事有趣。
  设定就在海底王国好了,时间就在小美人鱼化作泡沫的许久许久之后。
  在人鱼公主化作泡沫的故事成为人口耳相传的传奇的许多年后,海底诞生了一条孱弱的金发人鱼,她没有过人的美貌,也没有动人的歌喉,甚至因为孱弱,游动速度都非常缓慢,因此她交不到朋友。
  孤单的小美人鱼就经常浮出水面,孤独的看着日升日落,然后有一天,她经常出现的海域漂来了一条豪华的游轮,游轮上载歌载舞,她躲在礁石后面,看到了穿着礼服,英俊高大的王子。
  他的眼睛看着海洋,目光沉沉的不知道在想什么。
  小美人鱼游到了游轮下方,听到了那些穿着漂亮裙子的小姐议论,原来这位王子就是那位化作泡沫的人鱼公主救下的王子后代,在人鱼公主化作泡沫后,伤心欲绝的其他公主把真相告知了王子,在那位王子成为国王后,就建造了一座雕像来纪念那位人鱼公主。
  这位王子从小就很喜欢看那座雕像,也很喜欢在海边或者的乘船出海,似乎非常想见一见居住在海底的美人鱼,可是在人鱼公主的悲剧后,甚少再有人见到美人鱼。
  小美人鱼看着他的眼睛,像是无边的夜幕,等天快要亮的时候,小美人鱼游回了海底,不过她没有回到海底王国,而是去了最深的海沟,找到了海巫婆。
  啊,她也想去陆地上,想要去找那位王子。
  海巫婆问她要用什么做交易,她没有动人的歌喉,也没有出色美貌,想要拿什么来换一瓶魔药?
  小美人鱼说,我虽然没有这两样东西,但是我有过人的智慧。
  不过我不要用我的智慧来换魔药,我想用另一样东西来交换。
  最终小美人鱼说服了海巫婆。
  这一天,海上掀起了大风,大雨倾盆落下,游轮在无止境的狂风骤雨下倾覆,小美人鱼冒着大风大雨找到了落海的王子,费尽千辛万苦的把王子推到了沙滩上,然后她喝下了可以变出双腿的魔药。
  王子转醒之后就看到了没有穿衣服的小美人鱼,她啊啊啊的冲着他比划。
  王子的双眼绽放出亮光,握住了她的手,深情款款道,“我知道是你救了我,你是美人鱼对吗?我等你了太久,你不会说话也没有关系,我会娶你的,做我的王妃。”
  小美人鱼双目流出眼泪,被王子抱了起来回到了城堡。
  随后,他们的故事传遍了整个王国,然后从王国又传到了海底王国,无论是人还是人鱼都太激动了,他们想到了那个悲伤的故事,现在这个故事仿佛是翻版,但是比那个故事结局要好太多太多了。
  他们的婚礼是在海上举行,在那天,海面上浮现了无数条美人鱼,她们默默的看着这场豪华的婚礼。
  小美人鱼自此成了人类王国的王妃,她虽然不能再进入海底王国,但却依旧可以联系以前的人鱼姐妹,自此建立了海底王国和人类王国的贸易区。
  人类王国因这样的交易变的更为富饶强大,一年后,她和王子生了一位公主,那位公主不但拥有让人炫目的美貌,还拥有无比动人的歌喉,想让想到百年前那位化作泡沫人鱼公主。就算小美人鱼依然不会说话,可王子是那么喜欢她,人民是那么爱戴她,她成了受人尊敬的王后。
  从此幸福快乐和国王生活在一起。
  桑稚颜兴致勃勃的写完,就迫不及待的问绿,“怎么样?”
  绿遗憾的告诉她,“我并不能客观评价它的好坏,因为我并不具备完整的人类感情,因为我和你们是两个完全不同的物种。”
  它可以概括整个故事,也可以分析遣词造句,整体结构有何缺陷,但是它无法用人的角度来评价这个故事,一个好的故事好不好,不能用单纯的用这些原因概括。
  桑稚颜只好把故事拿给她文学老师看。
  眨巴着眼睛看着她,“老师,怎么样?”
  文学老师一开始看到桑稚颜是很开心的,虽然她的写作风格和她欣赏的不同,可并不能因此否认她的优秀,论起拓展度和深度,班级里甚少有人及得上她。听她说拿了一篇故事给她看,立刻来了兴趣。
  等看完后:“……”
  整个故事十分简单,也并不算长。
  乍然看完,似乎很正常,可是又总觉得哪哪不对劲。
  文学老师她复杂的看了眼桑稚颜,问了第一个问题,“生下的那个公主是海巫婆吗?”
  桑稚颜:“是啊。”
  “这是海巫婆和小美人鱼做的交易?”
  桑稚颜理所当然的道,“小美人鱼既没有美貌,也没有动人的歌喉,就只能用别的东西来交换,她成了人类王国的王后,成了她的孩子,就能继承整个王国,当女王当然比做海巫婆好。”
  “她不是付出了声音吗?”
  “她的声音并不动听啊,这个只能当成表面交易,而且这样才能让其他人更好的把她代入人鱼公主,人鱼公主深爱王子,愿意变成泡沫,那小美人鱼也是因为深爱这位王子才愿意忍受痛苦上岸。”
  文学老师:“……”心情复杂。
  她停顿了片刻又问道,“……为什么要建立贸易区?”
  桑稚颜:“因为她不是一国公主,没有丰厚的嫁妆和领土,为了巩固自己的位置,只能让自己有价值,她成了海底王国和人类王国的纽带,就没有人可以挑衅她的权威,动摇她的地位。”
  心情复杂x2。
  “……王子不是爱她吗?”
  “爱不代表一切啊。”桑稚颜倒是没有故作老成,但是这种理所当然感,更带上了一种天真的残忍,回答起来也很流畅,整个故事都是她写的,她当然最清楚,“而且,我也没有写王子是爱上小美人鱼才决定曲她做王妃的。”
  “王子是知道她是人鱼才决定娶她的。”
  文学老师:“……”心情复杂x3。
  这真的是童话故事吗?
  桑稚颜:“假如我是一个王子,知道还有一个广阔富饶的王国,我一定会想办法主动接触,在看到机会后肯定不会放过。”她指着描写王子那一段,“他日日看着人鱼公主的雕像,不可能是爱上她,想到的是它身后代表的海底王国,时不时的来海上,也是为了遇到人鱼,在他找到后,自然就愿意娶她了。”
  心情复杂x4。
  听他这么一分析,王子公主的美好童话破灭了,公主拿孩子和海巫婆做交易,王子只爱江山不爱美人。
  “……那他们真的幸福快乐吗?”
  “为什么不?”桑稚颜反问,“他们都得到了自己想要的啊,王子得到了富饶强大的国家,还有海底王国情报,小美人鱼从一个普普通通的人鱼变成了人类王国的王后,垄断了人类王国和海底王国的交易,谁都没有办法取代她。海巫婆长大后会继承这样一个强大的国家。”
  所以她们当然会幸福快乐的生活在一起。
  文学老师:“……”这居然还真的挑不出来毛病。
  她把笔记本递还给桑稚颜,“……很有趣的故事。”不管这个故事怎么让人别扭,但是写的确实流畅,而且居然还能逻辑在线。
  “席琳,我记得你最近是在读经济金融相关的书?”不然怎么会想到在童话故事里建立贸易区,还垄断。
  “是的。”给了她肯定的答复,随后道,“不过我又借了许多文学类的书籍,暂时不会接着看下去了。”
  声音里带着几分遗憾,她其实真的挺感兴趣的,尤其里面的贸易摩擦,金融案例,就算并不能完全看懂,可依旧看的心潮澎湃。
  文学老师奇道,“为什么?”
  她可是知道她之前并没有兴趣的。
  “一个意外。”桑稚颜敷衍的带过,问出此行的一个重要问题,“老师,你觉得我有成为一个作家天赋吗?”
  文学老师很想知道这个意外是什么,可是看出来她并不想说,便善解人意的带过,闻言道,“有没有天赋老师也不能肯定。”
  有的作家是一鸣惊人,这样的就是纯粹的天赋,老天爷赏饭吃,还有的厚积薄发,大器晚成,就算是一个人现在在文学上表现的平平,也不能说他真的毫无天赋,所以她从不打击学生。
  虽然不知道她到底怎么会忽然问这个问题,还借阅文学类的作品,但是这是好事,她鼓励道,
  “不过,老师知道你思维开阔,积累深厚,看你的故事,虽然简单,行文却非常流畅,如果坚持写下去,肯定能有一番成就。”这也是她的实话,相同的事,不同的作家写来,可以写出来一个一样却又不一样的故事,完全是看每个人的行文风格和叙事方式,相同的字用不同的组合,就是有人写的让人爱不释手,也有人写的让人乏味至极。
  而桑稚颜就属于前者。
  她想了想,又对着桑稚颜眨了眨眼睛,“而且,老师发现你的文字里可能藏着一只‘恶魔’。”
  虽然说每一本小说里都不可避免有邪恶之人,可是桑稚颜能把一篇童话写成这样,两个主角加一个配角都和光明善良搭不上边,还是在这个年纪,实在是让人惊讶,再想想她之前写过的作文,似乎就有这种端倪,只是她之前不会特意写故事,这才没有人发现。
  可能这就是天赋技能吧。
  她抽出来一张纸,在纸上写了几个书名,递给桑稚颜,“这几位畅销书作家的书里也藏着‘恶魔’,有时候‘恶魔’才最能触动人心。”
  (麻烦大家看下作话)
  ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
  ps:大家看文不要带入现实啊,因为文中我自己添加了很多虚构内容!大家当平行时空来看吧!!!以及特别特别重要的一点,女主的设定是才华横溢型,但是作者的上限决定了女主的上限,如果不能接受这一点,本文没有必要看下去,真的。
  2,文字里有恶魔是日本作家森茉莉评价她爹森鸥外时说的,说他的文字里没有恶魔,她不喜欢,后来她写了父女恋的《甜蜜的房间》(是真的)……她的文字也是公认的“有魔鬼”,女主的文字也是有“魔鬼”,她后面也会写一些过火的(不是父女那啥)
  3:鉴于前面两本的经验,这本后期很可能还会缘更(我尽量不啊)。
  能接受以上三点的再继续看下去吧。