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诸君， 我来更新了。前几天可能有点着凉，这两天有点轻微感冒，更新完我去睡一会儿。
貌似就该讲我第一次的钢琴课了。就是31号，前天。我下班以后就直接过去了，地铁从我工作单位到他那就还好，没有很远。
他告诉我，我之前的那个学生迟到了，让我别着急。
我觉得，如果是去学什么东西，我就很把自己代入一个学生，中学生或者大学生，哪怕我都叁十了。但是心态仍然还是很学生。下了地铁，貌似还会经过一条街，有很多店卖吃的。我想以后也许我过去的时候还能在路上买个奶茶喝呢。这么一想就还挺开心的。
没有费什么劲就可以找到他家。其实走到他家楼下就可以听见琴声了。
我敲了门，是上个学生的妈妈给我开的门。那个学生是个很小的小朋友，他坐在她旁边。看见我，说，你好。
我也说：你好！就好像我们真的不认识对方一样哈哈哈。
他说，我这边还没下课，你可能要稍等一会儿。
我说，那我要……在外面等一下吗，还是？
他说不用啊你进来等。
然后我就在他们身后的一张椅子上坐下，脱掉外套。他们继续上课。那是一间客厅，改造成教室的样子。让我比较震撼的是有一面墙的书架上全是各种各样的钢琴教材。OMG。 所以要学出水平需要弹完这么多书。
他之前说他上课还是很温柔，不过那天我坐在后面感觉他还是有点生气了，哈哈哈哈。因为那个小朋友貌似之前没好好练琴。就有些作业完成得不好。
那个妈妈好瘦。超级瘦，感觉气色不太好，有些憔悴和焦虑。全程都在举着手机录像。而且我觉得，可能她也没多想听。但是她也得听，她听懂了才能更好地陪练。这就更坚定了我不婚不育的信心。
我大概等了有二十多分钟吧，他们上完就轮到我了。他说，你吃饭了吗？
我：没。
他：要不要喝酸奶。
我已经进入了上课的紧张状态。我说，hmm，等会儿吧。现在不要。我要先交钱吗？
他说不用，上完课再说。然后他带我去洗手。告诉我上课流程。每次你来的时候，不用换鞋，但是要先过来洗手。用那个毛巾擦，很干净。
我就很乖地洗完手擦干。
他问：你准备得怎么样。
我完全视死如归的表情。害，就弹吧。估计怎样都是不对的。把他给逗笑了。
然后开始上课。我天，真的紧张。甚至我的手指都在本来就需要纠正手形和发力的情况下，还在不自觉地抽搐。
但是他还是很耐心的。
但是在老师面前一遍一遍练也是很紧张也很社死的。
期间他给我讲的时候，我就总会盯着他的脸。然后他就又很好笑地说，别看我，看手。看我的示范。
我发誓我不是因为喜欢他想看他我才盯着他的脸，而是我总有个习惯就是觉得别人在说话的时候不看他不礼貌。然后就，越发社死。
Anyway，一节课下来我觉得还是比较有收获。他也布置了一堆作业给我。下周回课。
里面有巴赫平均律钢琴曲集的第一首，很peaceamp;love的那个。我还挺喜欢的。
然后就，开始我的漫漫练琴路了。
我们没有更亲密的接触。如果说有，那就是拜厄的练习曲有一些是学生和教师配合的，我觉得那个是为了激发学生的学习兴趣吧。他在我左边伴奏的时候我们的手指偶尔会碰到。我会下意识想躲但是也不太可能躲开。
下课以后我付了钱。他说，今天那个学生迟到太久了，迟到了40分钟。以后没什么意外的话其实我们可以待一会儿，聊聊天。我弹琴给你听。
我说好。那我走啦。
他说不好意思，确实下一个学生马上就来了。
我说没事的呀。他们好不容易。
他笑，说，你也不容易。
我说，我比他们还是容易一些的。（起码我是自己想学，不是那种陪练妈妈，大老远跑过来）
走的时候，他稍微拉了一下我的胳膊。
然后晚上他下课以后，我们发微信聊了会儿。12点的时候他给我发，这两天可能会比较忙。你要好好练琴。新年快乐。
我想了想，给他在手机备忘录上涂了个画。背景是一个代表他的火柴人在弹琴，旁边一个西红柿伸出了大拇指给他点赞。
他看了，说：西红柿看了都说好！
我知道他这两天要和家里人出去玩，所以也就抱着他不会找我的心态了。非常佛。
貌似就该讲我第一次的钢琴课了。就是31号，前天。我下班以后就直接过去了，地铁从我工作单位到他那就还好，没有很远。
他告诉我，我之前的那个学生迟到了，让我别着急。
我觉得，如果是去学什么东西，我就很把自己代入一个学生，中学生或者大学生，哪怕我都叁十了。但是心态仍然还是很学生。下了地铁，貌似还会经过一条街，有很多店卖吃的。我想以后也许我过去的时候还能在路上买个奶茶喝呢。这么一想就还挺开心的。
没有费什么劲就可以找到他家。其实走到他家楼下就可以听见琴声了。
我敲了门，是上个学生的妈妈给我开的门。那个学生是个很小的小朋友，他坐在她旁边。看见我，说，你好。
我也说：你好！就好像我们真的不认识对方一样哈哈哈。
他说，我这边还没下课，你可能要稍等一会儿。
我说，那我要……在外面等一下吗，还是？
他说不用啊你进来等。
然后我就在他们身后的一张椅子上坐下，脱掉外套。他们继续上课。那是一间客厅，改造成教室的样子。让我比较震撼的是有一面墙的书架上全是各种各样的钢琴教材。OMG。 所以要学出水平需要弹完这么多书。
他之前说他上课还是很温柔，不过那天我坐在后面感觉他还是有点生气了，哈哈哈哈。因为那个小朋友貌似之前没好好练琴。就有些作业完成得不好。
那个妈妈好瘦。超级瘦，感觉气色不太好，有些憔悴和焦虑。全程都在举着手机录像。而且我觉得，可能她也没多想听。但是她也得听，她听懂了才能更好地陪练。这就更坚定了我不婚不育的信心。
我大概等了有二十多分钟吧，他们上完就轮到我了。他说，你吃饭了吗？
我：没。
他：要不要喝酸奶。
我已经进入了上课的紧张状态。我说，hmm，等会儿吧。现在不要。我要先交钱吗？
他说不用，上完课再说。然后他带我去洗手。告诉我上课流程。每次你来的时候，不用换鞋，但是要先过来洗手。用那个毛巾擦，很干净。
我就很乖地洗完手擦干。
他问：你准备得怎么样。
我完全视死如归的表情。害，就弹吧。估计怎样都是不对的。把他给逗笑了。
然后开始上课。我天，真的紧张。甚至我的手指都在本来就需要纠正手形和发力的情况下，还在不自觉地抽搐。
但是他还是很耐心的。
但是在老师面前一遍一遍练也是很紧张也很社死的。
期间他给我讲的时候，我就总会盯着他的脸。然后他就又很好笑地说，别看我，看手。看我的示范。
我发誓我不是因为喜欢他想看他我才盯着他的脸，而是我总有个习惯就是觉得别人在说话的时候不看他不礼貌。然后就，越发社死。
Anyway，一节课下来我觉得还是比较有收获。他也布置了一堆作业给我。下周回课。
里面有巴赫平均律钢琴曲集的第一首，很peaceamp;love的那个。我还挺喜欢的。
然后就，开始我的漫漫练琴路了。
我们没有更亲密的接触。如果说有，那就是拜厄的练习曲有一些是学生和教师配合的，我觉得那个是为了激发学生的学习兴趣吧。他在我左边伴奏的时候我们的手指偶尔会碰到。我会下意识想躲但是也不太可能躲开。
下课以后我付了钱。他说，今天那个学生迟到太久了，迟到了40分钟。以后没什么意外的话其实我们可以待一会儿，聊聊天。我弹琴给你听。
我说好。那我走啦。
他说不好意思，确实下一个学生马上就来了。
我说没事的呀。他们好不容易。
他笑，说，你也不容易。
我说，我比他们还是容易一些的。（起码我是自己想学，不是那种陪练妈妈，大老远跑过来）
走的时候，他稍微拉了一下我的胳膊。
然后晚上他下课以后，我们发微信聊了会儿。12点的时候他给我发，这两天可能会比较忙。你要好好练琴。新年快乐。
我想了想，给他在手机备忘录上涂了个画。背景是一个代表他的火柴人在弹琴，旁边一个西红柿伸出了大拇指给他点赞。
他看了，说：西红柿看了都说好！
我知道他这两天要和家里人出去玩，所以也就抱着他不会找我的心态了。非常佛。